111落實教學創新-推動核心產業後實習認證-推動關鍵核心產業技術證照

結合教學及行政單位共同推動多元考照,規劃「培訓課程、考取證照、媒合就業」之訓考用合一方案,提升人才跨域產業之創新競爭力。

透過「鼓勵學生、校友取得高考或專技高考證照獎勵」辦法,搭配「文教基金會獎助辦法」,並配合經濟部「產業能力人才鑑定計畫」,極力鼓勵學生考取各式國內外專業證照,以增加本校學生取得核心證照資格之比率。

推動關鍵核心產業技術證照-綜整圖

111年度考取核心產業證照共457人次,其中考取冷凍空調工程技師、土木工程技師、職業衛生技師證書等共19人,考取全國技術士技能檢定冷凍空調、數位電子等乙級證照等共32人。另推動iPAS證照培訓與考取,藉由搭配相關領域課程,於校內輔導183人次;辦理電動車機電整合工程師中級培訓課程、3D列印積層製造工程師鑑定課程等對外活動,公開培育96人次;並鼓勵學生透過經濟部iPAS數位課程自我學習338人次,故iPAS證照考取率高效維持於全國平均考取率三成以上超過五成。

以難度較高之中級物聯網應用工程師證照為例,全國通過認證者6人皆為本校學生;塑膠材料應用工程師證照,亦獲得2人並列第二名、1人第三名佳績;與國際企業Facebook、NVIDIA等共同辦理資通訊電商人才、深度學習講座,並考取相關國際證照。

推動關鍵核心產業技術證照-成果圖