文 / 互動所  林旻蓉

這次參加沃課Shop的VR初階實作工作坊，總共四天的課程，帶領學生從角色3D模型製作、上材質、放入遊戲引擎，一直到寫遊戲和連接VR裝置，一條龍式的教學深入淺出，課程相當完整。

製作遊戲是相當費時費力的工程，從美術設計到編寫遊戲機制，每一個環節都是一門專業。從歷史學的角度來看，人類社會自從工業革命後，社會將每一項專業依照經濟學的比較利益原則進行專業分工，意味著知識被切分成好幾個領域。想要做好一份工作，必須仰賴各領域的人才合作，並且團隊中每個人必須懂得生產鏈上的工作流程，才能把手上的作業順順的轉交給下流。從理論上與結果來看，這樣的工作模式確實提升效率、推動進步，但對於學生而言，在學習與探索的階段，難免會因為意識到要學得東西太多、太廣又太深，而導致徬徨無助。參加這次沃課舉辦的工作坊，把整體遊戲製作的流程清楚的呈現給學生，加上修課人數少，老師能夠一對一細心的照顧到每一個學生的進度，也能針對每個學生的程度給予意見和進行回覆，補足大學教學制度中，學生與師資比例不合的窘境。

前兩堂課程以美術設計為主，學習以Zbrush製作角色模型，再匯入至Adobe Substance 3D Painter 貼材質。過去雖然有學過角色設計的製作流程，但沒有親自操作過，這一次實際參與製作，把過去不太理解的地方，像是Normal Map製作方式、模型面數的處理和輸出與匯入等等問題，透過實作馬上就能理解。而最後兩堂課教Unity，運用兩堂課的時間撰寫了一款能夠計分的小遊戲，並且將遊戲輸出成VR手機應用程式，搭配Google Card Board進行互動。

整體而言，這堂課的收穫超出我的預期！附圖放上課堂成果，分別為角色模型上材質前後，與放進Unity後的呈現。

參考資料(校訊)：https://newsletter.ntut.edu.tw/p/406-1121-125008,r2327.php