(1) 國際跨校產研PBL: 107年7月~9月中旬與日本大阪工業大學、韓國國民大學進行第二屆國際產業PBL工作營活動，本校學生先行分別前往日本與韓國進行問題瞭解與溝通，最後移地回臺進行原型機之組裝，此國際產業PBL工作營共為期二個月。工作營主要針對日本Yanmar公司所提出的「多功能農務車開發」與日本Daiwa House公司所提出的「未來房屋概念設計」兩個產業主題，由三個國家的教師帶領學生共同進行跨國企業之PBL專題設計與製作。本校由工業設計所與機電整合所師生代表參與，合計4位教師、6位碩士學生共同進行跨域專題合作。

  (2)國際跨校PBL： 107年8月20日至29日由本校機電學院與日本大阪工業大學、上海同濟大學於暑假期間辦理為期10日的國際PBL競賽活動。三所學校學生針對訂定的主題進行競賽，透過跨域小組成員以PBL模式進行腦力激盪，最後學生以完成設計之成品進行競賽。本校由機械系莊賀喬老師及張敬源老師2位老師，帶領12位大學生前往日本進行三校聯合之國際PBL競賽活動。

  (3)國內/國際產學PBL專題補助： 訂定「國立臺北科技大學補助推動教師以問題導向學習之教學模式進行產業研發專題作業要點」，加入Project-based專案概念，以滿足本校教學研究與發展特色需求。另，今年度首創建置「PBL學生線上學習單」數位平台，學生可於線上記錄每週發掘的問題，誘發學生主動思考，並提供教師瞭解學生學習過程與進度等學習狀況，以即時引導學生學習並回饋相關問題解決資訊。

★鏈結校內外跨領域研究聯盟

    為精進本校教師研發能量，開拓前沿科技嶄新研究領域，本校籌組完整之專業研發團隊，配備先進研究儀器設備，以本校自主研發之關鍵技術與校外各機關單位及公民營組織共同進行研究合作，不僅提升本校研究潛能，亦帶動地方產業升級，共同創造科技技術產品的經濟價值。

(1)    啟動雙跨域合作聯盟

    本校與美國MIT、泰國先皇技術學院、泰國法政大學、泰國蒙庫國王科技大學、伊朗德黑蘭大學、以及澳洲西雪梨大學等6所國際知名大學進行跨校合作；兩岸大學則有包括北京理工大學、北京科技大學、南京理工大學、北京工業大學、深圳大學、以及上海同濟大學等6所學校與本校進行跨域合作。

今年度本校合計設立9間「校級研究中心」及25間「院級研究中心」，相關明細請參見下列2表所示：

校級研究中心

院級研究中心